Для развития социальных и общественных процессов историческое сознание имеет большое значение. Из поколения в поколение передаются знания и опыт, представления и социокультурные ценности, традиции и обычаи народа. Казахстан — полиэтническое государство. Президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев в своем выступлении на встрече с избирателями в Алма-Ате 15 ноября 1992 г. подчеркнул, что «специфика многонационального Казахстана имеет огромные преимущества. Дружба народов — не только наше главное достояние, но наша вера, наша надежда» [1].
Историческое сознание оказывает воздействие на формирование ценностных ориентаций полиэтнического общества, способствует укреплению этнического самосознания, бережному отношению и сохранению самобытности социокультурных традиций и обычаев этносов. Важна модернизация исторического сознания на основе общечеловеческих ценностей в процессе развития межэтнических отношений.Вэтомпланебольшуюрольиграют такие аспекты, как рост образованности, причастность к достижениям национальной и мировой культуры, ценности демократии, патриотизма, гражданственности, толерантности.
Одними из составляющих исторического сознания являются исторические знания. Общественно-познавательная, мыслительная деятельность людей основывается на усвоении исторических явлений и событий. Исторические знания базируются на изучении фактов истории через систему образования. Они способствуют созданию представлений об историческом пути развития страны, ее месте и роли в мировом сообществе. Исторические знания и представления являются необходимым компонентом формирования интереса к истории и становления исторической памяти. Историческая память выступает как способность человека в устной и письменной форме сохранять, воспроизводить и передавать знания, приобретенные в ходе обучения, приобщения к достижениям культуры и искусства, усвоения опыта и практики предыдущих поколений, использования социальных сетей и инновационных технологий в современных условиях развития общества. Историческая память как определенная форма общественного сознания и социальной памяти отражает процессы развития общества. Она аккумулирует приобретенный исторический опыт и трансформируется в духовный капитал, который дает возможность обществу всесторонне и поступательно двигаться вперёд, формировать историческую идентичность.
Историческое сознание является одним из основополагающих компонентов, регуляторов социальной жизнедеятельности общества. Оно способствует выработке умений и навыков самостоятельно получать исторические знания и анализировать их. Изучение истории дает возможность овладеть широтой знаний о мировой цивилизации, постичь ценности общечеловеческой культуры и осмыслить глубину наследия Великой степи.
Статья Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи», вышедшая в свет 21 ноября 2018 года [2], создает основу для выработки и реализации новых концептуальных подходов модернизации исторического сознания. В системе научных исследований и познаний происходят глубокие изменения, связанные с повышениемролиинновационныхтехнологий в развитии общества, складыванием новых социокультурных ценностей и представлений. Модернизация исторического сознания в аспектах осмысления наследия Великой степи, неразрывной связи преемственности поколений, воспитания чувства патриотизма и гордости за свою страну предполагает активное исследование и изучение национальной истории. Важно понять и осмыслить ход исторического процесса. Историческое сознание является ресурсом самоидентификации общества, отражает характерные черты и признаки, социокультурные и ценностные аспекты жизнедеятельности людей.
Единый вектор материальной и духовной сторон в познании исторического процесса — один из ведущих компонентов модернизации исторического сознания. Современный аспект исторического познания предполагает применение синтетического подхода как одного из инновационных методов углубленного и системного анализа исторического процесса. В данной концепции историческое сознание аккумулирует в себе происходящие изменения в единстве пространства и времени во всех сферах развития общества. Материальные и духовные факторы рассматриваются во взаимодействии и взаимовлиянии, что способствует рассмотрению исторического процесса в единой целостной форме.
Составной частью исторического сознания является формирование мировоззрения в контексте теоретико- концептуального прогнозирования будущего. В этом плане историческое мышление предполагаетизучениесоциумавегоразвитии. Историческое мышление проявляется в познании исторической реальности и действительности, фактов и процессов. Оно способствует продуцированию новых идей и концептов, проецированию стратегической перспективы, укреплению преемственной связи поколений.
Идейные концепты статьи Президента РК Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи» раскрывают значимость наследия Великой степи в развитии полиэтнического казахстанского общества. Целевые программы «Архив — 2025», «Великие имена Великой степи», «Генезис тюркского мира»,
«Музей древнего искусства и технологий Великой степи», «Тысяча лет степного фольклора и музыки», «История в кино и на телевидении» являются новыми трендами осмысления национальной истории и культуры [3]. Каждый из вышеобозначенных проектов выявляет новые аспекты исследования национальной истории, имеет глубокое смысловое содержание по модернизации исторического сознания.
Теоретико-прикладные направления осмысления исторического пути развития казахстанского общества, места и роли Казахстана в мировой истории по статье Главы государства Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи» были рассмотрены в ходе работы крупных научно-практических форумов, проходивших с участием коллектива ученых Института истории государства Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан. Так, 7 декабря 2018 года состоялась международная научная конференция «Рухани жаңғыру: формирование исторического сознания», организованная Фондом Первого Президента Республики Казахстан — Елбасы и Институтом истории государства Комитета науки МОН РК. Она была приурочена к 10-летию образования Института истории государства КН МОН РК.
Центральное место в выступлениях ведущих отечественных и зарубежных ученых из Азербайджана, Кыргызстана, Российской Федерации, Турции, США, Украины занимали ключевые положения по изучению наследия Великой степи, разработке и внедрению новых методологий изучения национальной истории, аспекты и технологии модернизации исторического сознания.
Существенный интерес представляет коллективная монография «Горизонты национальной истории (Развитие исторической науки Казахстана в эру Независимости)», изданная под редакцией Аяғана Бүркітбая Ғелманұлы — директора Института истории государства КН МОН РК, члена Национального совета РК, доктора исторических наук, профессора [4]. Данная работа посвящена исследованию роли и значимости развития исторической науки в годы независимости. В ней раскрыты институциональные основы развития исторической науки, объектом научного исследования является история независимости Казахстана. В монографии использован обширный пласт источниковедческого и историографического материала, что наполнило ее содержание инновационными методами изучения истории, способствовало углубленному анализу различных сфер жизнедеятельности общества, выявило актуальные темы исследования. За годы независимости «историческая наука достигла определенных успехов и получила благоприятные возможности для поступательного развития и научного поиска, свободного от идеологических догм прошлого» [5, с.8]. В данном труде ученых отражены сущность, тенденции и перспективы развития модернизационных процессов в полиэтническом казахстанском обществе. Во введении монографии подчеркнуто: «Изучение исторических процессов государствообразующего этноса одновременно предполагало изучение истории и культуры этносов, в разное время и по разным причинам прибывших на территорию Казахстана» [6, с. 28]. Данное положение раскрывает глубину исследования исторических процессов в годы независимости, широту применения концептуально-методологических подходов и междисциплинарных связей, всесторонний анализ источников.
Существенного внимания заслуживает представленное в монографии исследование ученого Н.С. Лапина, посвященное историческому сознанию казахстанцев. На основе анализа обширного спектра научных публикаций, материалов социологических исследований автор приходит к выводу, что «в современном казахстанском обществе, хотя процесс и не завершен, но в целом уже формируется общеказахстанское историческое сознание» [7, с.281].
Большое значение для осмысления исторического наследия, исследования и изучения национальной истории как составной, неразрывной части мировой истории; анализа роли и значения модернизации исторического сознания в развитии полиэтнического казахстанского общества имеет Круглый стол «Инновационные концепции в работе Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи» с участием видного государственного и общественного деятеля, дипломата, «Қазақстанның Еңбек Ері», народного писателя, поэта, руководителя Республиканского государственного казенного предприятия «Государственный музей «Центр сближения культур» Министерства культуры и спорта Республики Казахстан Олжаса Омаровича Сулейменова и известных ученых-тюркологов, историков, археологов, состоявшийся 15 января 2019 года в г. Астана в Тілеп-Қобыз сарайы. Организатором мероприятия выступил Институт истории государства Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Круглый стол был посвящен раскрытию новых концептуальных подходов и идей по изучению национальной истории, модернизации исторического сознания, озвученных в программной статье Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи». В работе Круглого стола приняли участие депутаты Сената и Мажилиса Парламента Республики Казахстан, известные государственные и общественные деятели Казахстана, ученые, преподаватели, представители Министерств и ведомств, Дипломатических миссий зарубежных стран, широкой общественности, средств массовой информации, что свидетельствует о живом интересе к национальной истории.
В выступлениях участников Круглого стола подчеркивалось, что конкурентоспособное развитие полиэтнического казахстанского общества в условиях вызовов, рисков и реалий глобального мира XXI века выявляет актуальность и необходимость восстановления и сохранения памятников, связанных с великими именами и важными событиями в истории Великой степи, значимость музейного дела в формировании у молодежи патриотизма и сопричастности к национальной истории, важность разработки и издания нового поколения учебников и учебно-методических пособий по истории Казахстана для средней школы и высших учебных заведений на основе введения в научный оборот новых архивных документов и материалов.
Анализ вышеприведенных данных позволяет сделать вывод о том, что воспитание патриотических чувств, гражданской и социальной ответственности у граждан является неотъемлемой частью развития полиэтнического казахстанского общества в условиях реалий XXI века. Процесс глобализации представляет собой не только создание и функциональность общемировой системы транснациональных экономик, свободное и открытое перемещение финансов, товаров и рабочей силы. С точки зрения социокультурной составляющей, это очень сложный процесс, который может привести к стиранию особенностей развития национальных культур и духовных ценностей современных обществ. Глобализация — это реальность нашего времени. Она диктует необходимость формирования новых концептуальных подходов для сохранения и развития исторической памяти, модернизации исторического сознания.
Историческое сознание воспроизводит в сознании людей свойства истории, изучение которой призвано раскрыть связь отечественной истории с мировой историей. Историческое сознание – это один из важнейших факторов самопознания окружающего мира. Семья, образование, социальные сети, кино, телевидение, театры, музеи, литература, аудио-видео ресурсы, средства массовой информации являются ведущими сегментами восприятия и осмысления культурного наследия, исторического прошлого, явлений и событий современного мира. По мнению ученого Р.А. Нуртазиной, «СМИ являются мощным средством воздействия на сознание людей в гражданском обществе» [8, с.35].
Национальная история объединяет и консолидирует полиэтническое общество. Исследователь Б.Жумагулов полагает: «Под национальным единством понимается целостность существования этнических общностей в составе единого государства, высокая степень самоидентификации граждан страны с Республикой Казахстан, с существующей системой ценностей и идеалов, которые близки абсолютному большинству казахстанцев и консолидируют общество в единое целое» [9, с.342].
Ценности, имеющие интегрирующий характер, являются одними из ключевых ресурсов модернизации исторического сознания. К таким в полиэтническом казахстанском обществе следует отнести следующие:
- Республика Казахстан — это единое полиэтническое государство, родина всех проживающих на его территории этносов;
- верховенство законов, согласно которому представители всех этносов имеют равные конституционные права и возможности для реализации своих потребностей и творческих потенциалов [10];
- принципы демократии, гражданственности, толерантности, ответственности и патриотизма как одни из основополагающих концептов общественной и социальной жизнедеятельности граждан;
- соблюдение прав личности как фактор межэтнического согласия и стабильности в обществе;
- развитие гуманизма как принцип нравственности и социокультурное явление.
Как показывает мировая практика, социализация гуманизма занимает большое место в жизни современного социума. Образование, сфера деятельности человека, гражданское общество — основные сегменты осуществления этого процесса. Содержание гуманизма определяется социальными факторами. Целевое назначение гуманизма состоит в сохранении и развитии человеческого общества, культурного многообразия. Наследие исторических личностей Великой степи раскрывает их роль и вклад в социальную эволюцию и социокультурную преемственность поколений, в развитие общества в различные периоды исторического прошлого.
Таким образом, модернизация исторического сознания в системе развития полиэтнического казахстанского общества является одним из факторов социализации этносов, гармоничности межэтнических отношений, укрепления гражданского мира и согласия. Модернизация исторического сознания способствует стабильности и конкурентоспособности Казахстана, предполагает динамику роста в рейтинге современных государств, прогнозирование стратегического будущего.
Марал КАЛИЕВА, доктор политических наук, доцент, главный научный сотрудник Института истории государства Комитета науки МОН РК
ЛИТЕРАТУРА
- Архив Президента Республики Казахстан. Выступление на встрече с избирателями в Алма-Ате 15 ноября 1992 г. Ф.7, оп.1, д.420а, л.8.
- Статья Главы государства «Семь граней Великой степи» 21 ноября 2018 URL: http://www. akorda.kz/ru/events/statya-glavy- gosudarstva-sem-granei-velikoi-stepi (дата обращения: 28.01.2019).
- Там же.
- Горизонты национальной истории (Развитие исторической науки Казахстана в эру Независимости). Коллективная монография. Под редакцией Б.Г.Аягана. — Астана: ТОО «Дәме», 2018. — 379 с. + 16 с. вклеек.
- Аяган Б.Г. Введение / Горизонты национальной истории (Развитие исторической науки Казахстана в эру Независимости). Коллективная монография. Под редакцией Б.Г. Аягана. — Астана: ТОО «Дәме», 2018,- С. 5-13.
- Аяган Б.Г., Еримбетова К.М. Вклад казахстанских ученых в реформирование исторической науки / Горизонты национальной истории (Развитие исторической науки Казахстана в эру Независимости). Коллективная монография. Под редакцией Б.Г. Аягана. — Астана: ТОО «Дәме», 2018. — С. 14-43.
- Лапин Н.С. Историческое сознание казахстанцев / Горизонты национальной истории (Развитие исторической науки Казахстана в эру Независимости). Коллективная монография. Под ред. Б.Г. Аягана. — Астана: ТОО «Дәме», 2018. — С. 263-281.
- Нуртазина Р.А. Аспекты политической журналистики в контексте Стратегии «Казахстан-2050» / «Қазақстан-2050 Стратегиясы» аясында журналистік білім берудің бүгіні мен болашағы» атты халыкаралық ғылыми-теориялық конференция. — Астана: Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ, 2014. — Б.33-38.
- Жумагулов Б. Национальная идея «Мәңгілік Ел» и проблемы укрепления межнационального согласия / «От казахского ханства к Независимому Казахстану». Материалы международной научно- практической конференции. (22-23 мая 2015 года) / Под общей редакцией Б.Г. Аягана. — Астана: Институт истории государства, 2015.- С. 342-346.
- Конституция Республики Казахстан URL: http://vww. akorda.kz/ru/official_ documents/ constitution (дата обращения: 28.01.2019).
